Organizational Aspects of Realization of Ecological Education in the Educational Process of Preschool Establishments of Ukraine in 1990-s

  • Nadiya Kravets Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
Keywords: ecological education, educational process, research activity, experience, experiment

Abstract

The article analyzes the scientists’ views to the problem of organization ecological education in preschool institutions in Ukraine in 1990-s. Also the article exposes the essence of the concepts «experience», «experiment», «research activity».

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Nadiya Kravets, Vasyl Stefanyk Precarpathian National University

assistant of the chair of theory and methodology of preschool education

References

Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» / упоряд. О. Л. Кононко. – К. : Світич, 2008. – 224 с.

Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. – К. : Либідь, 1997.

Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття»). – К.: Райдуга, 1994. – 61 с.

Лисенко Н. В. Дошкільник і екологія / Н. В. Лисенко. – К.: РУМК, 1991. – 83 с.

Практична екологія для дітей : навч.-метод. посіб. для батьків, вихователів, учителів. – Івано-Франківськ : «Сіверсія» ЛТД, 1999. – 24 с.

Published
2012-09-19
How to Cite
Kravets, N. (2012). Organizational Aspects of Realization of Ecological Education in the Educational Process of Preschool Establishments of Ukraine in 1990-s. Pedagogical Discourse, (13), 166-169. Retrieved from https://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1004
Issue
No 13 (2013): Pedagogical Discourse
Section
Articles

Copyright (c) 2012 Pedagogical Discourse

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.